Детские издания как источник ознакомления детей с этнокультурной действительностью

Захарова, Л. М.; Zaharova, L. M.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/18887

Title:	Детские издания как источник ознакомления детей с этнокультурной действительностью
Other Titles:	Children's publications as a source of familiarising children with ethnocultural reality
Authors:	Захарова, Л. М. Zaharova, L. M.
Issue Date:	2010
Citation:	Захарова Л. М. Детские издания как источник ознакомления детей с этнокультурной действительностью / Л. М. Захарова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2010. — N 6 (85), ч. 1. — С. 51-57.
Abstract:	В статье на основе анализа содержания детских журналов ХIХ-ХХ вв. определяется их роль в этнокультурном воспитании детей. Прослежена преемственность прогрессивных тенденций в содержании. Analysing children's magazines of the 19th-20th centuries, the author of the article defines their role in children's ethnocultural education. The continuity of progressive tendencies in the content is traced.
Keywords:	ДЕТСКИЕ ЖУРНАЛЫ ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ CHILDREN'S MAGAZINES ETHNOCULTURAL REALITY
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/18887
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=15623657
Origin:	Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2010. N 6 (85), ч. 1
Appears in Collections:	Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
iurp-2010-85(1)-06.pdf		290,26 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar