Цифровая педагогика как составная часть философии образования

Abstract

В данной статье представлено авторское видение цифровой педагогики как важнейшей части философии образования, таких разделов, как экзистенциальная философия и феноменологическая философия.

This article presents the author’s vision of digital pedagogy as the most important part of philosophy of education, such sections as existential philosophy and phenomenological philosophy.