Физическая культура в профессиональном воспитании студентов в вузе

Abstract

В статье раскрывается значение профессионального воспитания студентов в вузе. Дается обобщающее определение профессионального воспитания, которое представляет собой этапы воздействия на личность студента в зависимости от изменения его отношения к профессиональной деятельности, формирования профессионального мировоззрения и точки зрения как специалиста, понимания своей роли в профессии и значения профессионализма лично в своем образе жизни. Раскрывается связь профессионального воспитания с культурой и средой вуза. Представлен вывод о том, что физическая культура является участью не только общей культуры, но и профессиональной. В ходе анализа системы физкультурной и спортивной работы в вузе конкретизируются условия для решения задач воспитания физической культуры личности как неотъемлемой части образа жизни специалиста и профессионала. Через ценности физического самочувствия утверждаются возможности профессиональной самореализации человека.

The article reveals the importance of professional education of university students. A general definition of professional education is given, which is the stages of influence on the personality of students, depending on their change in attitude to professional activities, the formation of a professional worldview and point of view as a specialist, understanding their role in the profession and the importance of professionalism personally in their lifestyle. The material presents the conclusion that physical culture is a part of not only general culture, but also professional culture. In the course of the analysis of the system of physical culture and sports work in the university, the conditions for solving the problems of educating the physical culture of the personality of students as an integral part of the lifestyle of a specialist and professional are specified. Through the values of physical well-being, the possibilities of professional self-realization of a person are affirmed.