Resource Component of the Digital Learning Environment in Teaching the Future Linguists

Abstract

Целью данного исследования является рассмотрение ресурсного компонента цифровой образовательной среды в контексте подготовки студентов-лингвистов. Для достижения поставленной цели была предпринята попытка разработать структуру цифровой образовательной среды для обучения будущих переводчиков, изучена методико-педагогическая и научная литература по данной проблеме, выделены основные цифровые ресурсы, которые могут использоваться при проектировании занятий.

The purpose of this study is to consider the resource component of the digital learning environment in the context of the training of future linguists. To achieve this goal, an attempt was made to develop the structure of a digital learning environment for training future linguists, the methodological, pedagogical and scientific literature on this issue was studied, and the main digital resources that can be used in designing lessons were identified.