Возможности использования данных ассоциативного эксперимента для разграничения многозначности и омонимии

Abstract

В работе обсуждаются возможности психолингвистического эксперимента разграничения полисемии и омонимии; данные эксперимента как источник сведений о связанности значений слова в сознании носителя языка. Группировка ассоциаций на слово-стимул обнаруживает различие между лексико-семантическими вариантами многозначного слова и омонимами.

The paper discusses the use of a psycholinguistic experiment when distinguishing polysemy and homonymy; experimental data as a source of information about the relatedness of word meanings in the mind of a native speaker. Group distribution of associations to a stimulus word reveals the difference between the meanings of a polysemantic word and homonyms.