1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 00. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции, семинары, сборники
  4. Междисциплинарные конференции, семинары, сборники
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/120613
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.advisorНовгородцева, А. Н.ru
dc.contributor.authorКузьминых, Е. В.ru
dc.contributor.authorKuzminykh, E. V.en
dc.date.accessioned2023-02-01T15:57:51Z-
dc.date.available2023-02-01T15:57:51Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationКузьминых Е. В. Практики чтения книг: опыт дневникового исследования / Е. В. Кузьминых. — Текст : электронный // Глобальные вызовы в меняющемся мире: тенденции и перспективы развития социально-гуманитарного знания : 6-й молодежный конвент УрФУ : материалы международной конференции (24-26 марта 2022 г.) . — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2021. — С. 789-792. — ISBN 978-5-7996-3605-0. — URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/120613.ru
dc.identifier.isbn978-5-7996-3605-0-
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/120613-
dc.descriptionБлагодарности: выражаю благодарность своему научному руководителю Новгородцевой А. Н. за ценные советы при планировании и проведении исследования.ru
dc.descriptionAcknowledgments: I express my gratitude to my supervisor Novgorodtseva A. N. for valuable advice in planning and conducting research.en
dc.description.abstractВ статье приводятся результаты проведения дневникового исследования практик чтения книг среди молодежи г. Екатеринбург (собрано 8 дневников), в рамках которого проведено сравнение практик чтения книг с чтением интернет-контента, в частности на уровне эмоциональной вовлеченности, выбора ситуативности или «тотальности» практики.ru
dc.description.abstractThe article presents the results of a diary study of book reading practices among young people in Yekaterinburg (8 diaries were collected) and a comparison of book reading practices with Internet-reading, in particular, at the level of emotional involvement, the choice of “situational” or “total” practices.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherИздательство Уральского университетаru
dc.relation.ispartofГлобальные вызовы в меняющемся мире: тенденции и перспективы развития социально-гуманитарного знания : 6‑й молодежный конвент УрФУ. — Екатеринбург, 2022ru
dc.subjectСОЦИОЛОГИЯ ЧТЕНИЯru
dc.subjectПРАКТИКИ ЧТЕНИЯru
dc.subjectМОЛОДЕЖЬru
dc.subjectДНЕВНИКОВЫЙ МЕТОДru
dc.subjectКНИГИru
dc.subjectИНТЕРНЕТru
dc.subjectSOCIOLOGY OF READINGen
dc.subjectREADING PRACTICESen
dc.subjectYOUTHen
dc.subjectDIARY METHODen
dc.subjectBOOKSen
dc.subjectINTERNETen
dc.titleПрактики чтения книг: опыт дневникового исследованияru
dc.title.alternativeBook Reading Practices: Experience of Diary Studiesen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionen
dc.conference.name6-й молодежный конвент УрФУru
dc.conference.nameМеждународная конференция «Глобальные вызовы в меняющемся мире: тенденции и перспективы развития социально-гуманитарного знания»ru
dc.conference.date24.03.2022–26.03.2022-
dc.identifier.rsihttps://www.elibrary.ru/item.asp?id=53955604-
local.contributor.studentКузьминых, Екатерина Владиславовнаru
local.description.firstpage789-
local.description.lastpage792-
Располагается в коллекциях:Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-7996-3605-0_2022_223.pdf151,13 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar





Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.