Традиции и новые технологии в преподавании классического танца в профессиональных учебных заведениях

Abstract

В статье рассматривается сложившаяся традиция преподавания классического танца в России. Автор описывает наиболее часто применяемые методы и приемы обучения. Поднимается вопрос возможности обучения хореографии при дистанционном обучении. Рассматриваются возникающие в связи с этим трудности, которые делают невозможным полную замену традиционного обучения его дистанционной формой.

In the article author describes the traditions and the most popular methods and techniques of teaching of classical dance in Russia. The question is asked about possibility to study of choreography using distance learning. The author describes difficulties of the distance learning that make it impossible to completely replace tradition learning with its distance form.